国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(28) :
173.
小议如何提高初中数学课堂观察能力
梁国武
课程教育研究
2017,
Issue
(28) :
173.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小议如何提高初中数学课堂观察能力
梁国武
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南充市西充天宝初级中学 四川 南充 637200
折叠
摘要
养成观察能力能让学生更好的解决数学问题,是提高学生学习效率的前提.过去,初中数学教学存在着学生学习兴趣不高,学习能力较差等问题,师生都苦于找不到解决问题的方法,而导致这些问题的根源则部分源于学生观察能力的不足.因此,在教学中逐渐培养和提高学生的课堂观察能力是十分关键的.本文就从初中数学教学入手,对如何提高学生的课堂观察能力提出了几点有效策略.
关键词
初中数学
/
课堂观察能力
/
提高
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果