课程教育研究2017，Issue(28) ：178.

浅谈小学数学的语言艺术

陈素芳
课程教育研究2017，Issue(28) ：178.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学数学的语言艺术

陈素芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州市宁都县石上中心小学 江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

数学本身就是一个公式繁多,比较枯燥的学科,如果我们教师不能很好的运用我们的语言智慧,把这些原本枯燥无味的数学知识生动有趣的呈现给我们的学生,那么随着时间的推移,学生就会觉得学习数学枯燥无味,提不起学习数学的兴趣,所以教师在教学中一定要注意语言的科学性和规范性,这对于数学这门学科来说是极为重要的.

关键词

数学/语言艺术/生动课堂

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文