国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中英语提升学生写作能力的教学策略探析
高中英语提升学生写作能力的教学策略探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中英语教学中学生写作能力的提升并非易事,涉及到教学方法的改进与教学观念的变更等诸多方面.由于高中英语教学中学生写作能力的提升难以快速起到成效,许多教师往往未曾把教学重心放置于学生写作能力的培养方面,致使部分学生的英语写作能力过于薄弱,甚至难以达到基本的教学要求.本文将针对学生写作当中的薄弱之处,分析造成学生写作能力过弱的原因,探析如何改进高中英语教学方法促进学生写作能力的提高.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李可玉
展开 >
作者单位：
赣州市赣县中学 江西 赣州 341100
关键词：
高中英语
写作能力
教学策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(28)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
