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浅谈小学语文的个性化阅读教学
浅谈小学语文的个性化阅读教学
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中文摘要:
作文教学一直以来都是语文教学的一个难点,教师难教、学生难学,但是也是语文教学的一个重点,写作是学生语文素质的一个整合体现,也是学生必不可少的一项基本能力,做好语文写作教学意义重大.在笔者看来,语文作文教学不应该全班"一刀切"的进行,而是应该考虑到学生的个体差异、立足于学生的个性特点、立足于学生的实际经验,唯有如此,才能更好的实现作文教学的目的.
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作者:
叶秀珍
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作者单位:
赣州市上犹县梅水学校 江西 赣州 341000
关键词:
小学语文
作文教学
个性化
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(28)
参考文献量
1