课程教育研究2017，Issue(28) ：194-195.

试论小学语文阅读能力的培养

刘维斌
课程教育研究2017，Issue(28) ：194-195.
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试论小学语文阅读能力的培养

刘维斌1
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作者信息

  • 1. 赣州市南康区坪市乡小安小学 江西 赣州 341000
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摘要

阅读是关系语文教学效果的重要因素,小学语文阅读教学是语文教学的重要部分.语文学习离不开阅读,提高阅读教学质量是提高学生学习效果的关键.加强引导学生掌握阅读方法,珍视学生独特的阅读体验,重视课外阅读,才能真正地对学生的阅读能力有所帮助.

关键词

小学语文/阅读能力培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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