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运用生活情境开展小学数学教学
运用生活情境开展小学数学教学
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中文摘要:
生活情景是小学学生所接触的最直接、最熟悉情景,而生活情景在小学数学教学中的有效运用,以调动小学生学习数学知识的兴趣和积极,强化其对数学学习的体验,提高小学数学教学质量.本文简要探讨生活情景在小学数学教学中的实际应用,仅供相关人员参考.
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作者:
田娟
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作者单位:
同心思源实验学校 宁夏 同心 751300
关键词:
生活情景
小学数学
教学活动
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(28)