初中语文教学存在的问题与策略分析

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中文摘要：如今,在新课标的课程改革的背景之下,初中课堂中的语文教学气氛比之前更加融洽,学生在课堂的表现上更加地活跃回答老师提问的各种问题,这个教学目标取得了不错的教学成果.可是通过仔细观察之后,我们仍然发现了课堂式的教学存在许多问题,例如,教学目标安排得不尽合理、学生对于课堂学习的兴趣度并不高涨、教学手段单一缺乏激情等,由于这些问题我们的教学质量在显著降低.考虑到这种情况,本论文结合初中阶段中语文模块教学中的不足之处,提出自己的几点建议解决此问题,借此来提高初中的语文的教学水平和质量.

作者：

马全秀

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作者单位：

海原县回民中学宁夏海原 755200

关键词：

新课改初中语文教学问题对策

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(28)

参考文献量2