课程教育研究2017，Issue(28) ：220.

信息技术:小学第二课堂活动课题开展的有效助推器

汪早早
课程教育研究2017，Issue(28) ：220.
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信息技术:小学第二课堂活动课题开展的有效助推器

汪早早1
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作者信息

  • 1. 萍乡市安源区教研室 江西 萍乡 337000
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摘要

我们紧密结合《第二课堂活动课程指导纲要》,在近两年来的"城市小学生植物栽培能力培养的研究"课题研究中,在我校"绿色栽培"第二课堂活动课题研究与信息技术的有效整合中,深刻认识到信息技术是推动第二课堂活动课题取得良好进展的有效助推器.

关键词

第二课堂活动课题/有效助推器/绿色生活理念

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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