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关于设置数学走读班的设想
关于设置数学走读班的设想
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中文摘要：
我校数学学科是我校一个薄弱学科,在基础教育大改革的背景下,自主学习,选择性学习越来越被重视,学生可以选择老师,同样老师也可以选择学生,双向选择,产生共赢(提高教学质量)的机率比机械式安排行政班要高很多.当然最主要的目的是为打破我校数学学科一直比较薄弱的僵局,寻找一个突破口.
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作者：
黄飞标
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作者单位：
新疆兵团阿拉尔市十一团中学 新疆 阿拉尔 843300
关键词：
数学
学科
走读班
双向选择
设置
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(28)
参考文献量
3
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