课程教育研究2017，Issue(28) ：254-255.

浅析初中体育教学

林春华
课程教育研究2017，Issue(28) ：254-255.
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浅析初中体育教学

林春华1
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作者信息

  • 1. 赣州市兴国县高兴中学 江西 赣州 341000
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摘要

以学生为主体的体育教学,主动权还掌握在老师手里,老师只要认识自己所处的地位和角色,学生的主体性地位才能实现.因此,教学中我们要充分调动学生学习积极性,使他们积极主动地参与教学.

关键词

定位/积极性/学习动机

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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