课程教育研究2017，Issue(28) ：282.

如何让初中生对数学学习充满兴趣

徐荣
课程教育研究2017，Issue(28) ：282.
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如何让初中生对数学学习充满兴趣

徐荣1
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作者信息

  • 1. 铅山县新滩中学 江西 铅山 334500
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摘要

由于数学知识比较抽象,很多学生对数学学习不感兴趣.在初中数学教学中,教师一定要善于激发学生学习的兴趣,让学生认识到数学学习的重要性,掌握数学学习的方法.

关键词

学习兴趣/重要性/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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