课程教育研究2017，Issue(28) ：285-286.

小学语文习作教学浅谈

夏海南
课程教育研究2017，Issue(28) ：285-286.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文习作教学浅谈

夏海南1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉安市井冈山罗浮学校 江西 吉安 343000
  • 折叠

摘要

学生怕写作文的原因之一,就是他们生活贫乏,不善于观察.观察是引导学生熟悉生活获得广泛,丰富的感性知识的重要途径,观察是学生认识的源头,是写作的起点.袁微子先生指出:"作文要有内容,内容的主要来源是平时所见所闻.所见所闻都有赖于观察."因此在作文教学中教师应抓住时机,通过观察,培养学生的习作兴趣.

关键词

兴趣/培养/习作能力

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文