课程教育研究2017,Issue(28) :295-296.

如何让初中生不再谈诗词鉴赏变色

李连浩
课程教育研究2017,Issue(28) :295-296.

如何让初中生不再谈诗词鉴赏变色

李连浩1
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作者信息

  • 1. 贺州市昭平县昭平镇中学 广西 贺州 546800
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摘要

初中生的诗歌鉴赏题得分很低.作为语文老师,一方面得提升学生的诗歌鉴赏水平,一方面还要提升试卷中这一部分所得的分数,这两方面都要求我必须找到问题的症结,帮助学生改变现状.

关键词

初中/古诗/知识体系/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
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