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课程教育研究
2017,
Issue
(28) :
298.
小学数学教学措施的优化
左峻
课程教育研究
2017,
Issue
(28) :
298.
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来源:
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小学数学教学措施的优化
左峻
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作者信息
1.
贺州市平桂区望高镇新联完小 广西 贺州 542800
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摘要
数学是小学阶段的基础课程之一,在小学数学教学中,教师一定要善于进行教学方法的改进,从而让学生对数学学习充满兴趣,能够积极主动进行知识探究,从而使课堂教学效果不断提升.
关键词
小学数学
/
现状分析
/
教学理念
/
备课
/
教学方式
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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