国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
微课在初中英语教学中的应用与思考
微课在初中英语教学中的应用与思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
微课作为一种随时代发展应运而生的创新教学方法,因其教学针对性强、教学方式灵活、内容精炼等特性,成为传统教学方式的有力补充.微课不仅适合常规课堂的应用,也符合学生自主学习、深度学习的需求.微课有效应用于初中英语教学,可以改变传统教学中的满堂灌,一言堂,又能极大地调动学生的英语学习兴趣.本文中我结合初中英语教学实践,根据自己对微课的思考与认识,从课前预习、新课导入、课堂活动、课后巩固方面谈一下自己的看法和思考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
臧超群
展开 >
作者单位:
高密市豪迈中学 山东 高密261500
关键词:
微课
课前预习
新课导入
课堂活动
课后巩固
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(29)
被引量
1
参考文献量
2