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课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
34.
浅析高中历史教学新举措
刘燕
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
34.
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浅析高中历史教学新举措
刘燕
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作者信息
1.
玉山县第二中学 江西 玉山334700
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摘要
历史是一门基础课程,在高中历史教学中,教师一定要做到知识和方法的并重.本文中,作者结合教学实践,就新时期的历史教学进行了探究.
关键词
高中历史
/
备课
/
学法
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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