课程教育研究2017，Issue(29) ：42-43.

基于网络思维的物理教学建模——"LCPE"教学模式

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基于网络思维的物理教学建模——"LCPE"教学模式

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作者信息

  • 1. 晋江市高登中学 福建 晋江362200
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摘要

人工智能已走向教育教学,为适应"技术"的发展,教育改革的需要,"网络思维"是迎接新技术挑战必备能力.以现代教学理论"关联主义理论"和"新建构主义理论"为指导,建构有物理学科特色的"LCPE"教学模式,为智慧教学奠定基础.

关键词

网络思维教育空间/"LCPE"教学模式

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基金项目

闽教科规课题(FJJKXB17-403)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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