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课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
59-60.
安全形象化教育科技化——谈如何利用多媒体进行幼儿安全教育
张莉惠
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
59-60.
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来源:
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安全形象化教育科技化——谈如何利用多媒体进行幼儿安全教育
张莉惠
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作者信息
1.
南京森森药大幼儿园 江苏 南京211100
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摘要
随着科技的发展,我国的幼儿教育变得越来越多样化,这对幼儿的成长有着促进作用.多媒体教学,是用计算机辅助教师来完成教学任务,教育科技化推动者我国教育事业向前发展.教育事业要从娃娃抓起,他们在这个年龄阶段,最重要地就是在危险面前学会自我保护.因此,幼儿园的安全教育显得尤为重要,把多媒体技术应用到幼儿课堂就是让安全知识形象化、教育手段科技化,增强孩子们的安全意识.
关键词
多媒体
/
幼儿
/
安全教育
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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