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课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
75.
浅谈社会主义核心价值观融入小学品德与社会教学
滕昭菊
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
75.
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浅谈社会主义核心价值观融入小学品德与社会教学
滕昭菊
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作者信息
1.
重庆市潼南区梓潼小学 重庆 潼南402660
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摘要
小学品德与社会课课程是向学生进行思想品德教育的主阵地.教师要认真挖掘学科内容与社会主义核心价值观教育的结合点,采取灵活的形式,使社会主义核心价值观教育进教材,进课堂,融入教学环节,有机渗透,潜移默化.本文主要探讨社会主义核心价值观融入小学品德与社会教学的有效途径.
关键词
社会主义
/
核心价值观
/
小学
/
品德与社会课
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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