课程教育研究2017，Issue(29) ：80.

浅谈创客教育

李立云
课程教育研究2017，Issue(29) ：80.
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浅谈创客教育

李立云1
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作者信息

  • 1. 湛江市第二中学 广东 湛江524013
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摘要

创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育.本文结合教学经历和本校及其他学校的实际情况阐述了开展创客教育所面临的问题,也给出几点体会以供参考.

关键词

创客/创新/创客教育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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