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浅谈数学教学中学生观察力的培养

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数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。

邱亚波

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榆树市泗河中心学 吉林 榆树130400

数学教学 观察能力 观察兴趣

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(29)
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