如何进行有效的小组合作教学

谢世裕¹

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作者信息

1. 赣州经济技术开发区三江乡中心小学江西赣州341000
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摘要

新课程改革后,发挥学生的主体地位已经成为教师的共识.小组合作学习能够更好的发挥学生的主体地位,促进学生的学习."小组合作学习是以合作学习小组为基本组织形式,系统的利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩作为评价标准,共同达成教学目标的教学活动."有效的合作学习对学生的智力、情感以及培养社会合作精神都会产生积极的影响.本文从小组合作学习存在的误区、应对策略等方面阐述如何进行小组合作学习.

关键词

课程改革/小组合作

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

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