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小学语文单元整合教学的应用研究
小学语文单元整合教学的应用研究
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中文摘要：
随着新课程标准改革的不断推进，我国小学教育领域整体都迎来了较大转变，其中小学语文作为一名学生学习生涯最先接触的学科，也必然是最先受到新课程标准改革影响的学科，在新课程标准改革对教学带来影响的过程中，单元整合教学应运而生，通过单元整合，达到对学生口语交际能力以及写作能力提升的最终教学目标，广受当前教育界欢迎，并逐渐应用到日常教学当中。
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作者：
李欣利
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作者单位：
榆林市高新区第二小学 陕西 榆林719000
关键词：
小学语文
单元整合教学
应用研究
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(29)
参考文献量
2
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