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小学语文课堂中互动模式的探索
小学语文课堂中互动模式的探索
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中文摘要:
在新课改的要求下,当代小学语文教学相比从前发生了很大的变化,身为教师应适应这种变化,将语文教学建立在师生平等的基础上,积极与学生互动交流,激发他们对语文的兴趣,进而提升其学习实践的能力。互动式课堂教学模式能够充分地体现学生在学习中的主体地位。改变了传统的老师讲、学生听的教学模式,提高了小学语文课堂教学的实效性以及激发了学生学习语文的热情。
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作者:
王敏
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作者单位:
呼伦贝尔市阿荣旗音河小学 内蒙古 呼伦贝尔021000
关键词:
情感体验
善于倾听
注重细节
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(29)
参考文献量
1