课程教育研究2017，Issue(29) ：143-144.

小学语文课堂中互动模式的探索

王敏
课程教育研究2017，Issue(29) ：143-144.
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小学语文课堂中互动模式的探索

王敏1
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作者信息

  • 1. 呼伦贝尔市阿荣旗音河小学 内蒙古 呼伦贝尔021000
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摘要

在新课改的要求下,当代小学语文教学相比从前发生了很大的变化,身为教师应适应这种变化,将语文教学建立在师生平等的基础上,积极与学生互动交流,激发他们对语文的兴趣,进而提升其学习实践的能力.互动式课堂教学模式能够充分地体现学生在学习中的主体地位.改变了传统的老师讲、学生听的教学模式,提高了小学语文课堂教学的实效性以及激发了学生学习语文的热情.

关键词

情感体验/善于倾听/注重细节

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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