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谈英语教学中的创新教育

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教育的过程本身就是一种探索与创造,英语的课堂教学只有学生的主体作用与教师的主导作用有机结合,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究、解决问题的能力,才能培养学生的开拓精神和创新意识,逐步培养其求异创造能力。

李素杰

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梅河口市姜家街学校 吉林 梅河口135000

英语 教学 创新 教育

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(29)