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对小学数学课堂教法的几点做法

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小学数学应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力。在动手实践中,学生能体验到"学数学"的乐趣。

徐福占

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梅河口市新合镇胜利小学 吉林 梅河口135000

小学 数学 课堂 教学 做法

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(29)