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小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣的策略分析
小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣的策略分析
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中文摘要：
随着新课程标准改革的不断深入，学生们的学习目的从传统教学模式中的学习成绩提升慢慢向综合素质的提升转变，而在当前的小学语文课堂教学当中，由于教师们传统的教学模式，导致学生们对于小学语文课堂的学习兴趣越来越低，学生缺乏学习兴趣就无法开展高效教学，本文提出从多个方面分析学生缺乏学习兴趣的原因，并提出相应措施希望能够解决这种现状。
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作者：
欧阳香根
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作者单位：
新余市渝水区第三小学 江西 新余338000
关键词：
小学语文
课堂教学
学习兴趣
策略分析
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(29)
参考文献量
4
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