课程教育研究2017，Issue(29) ：168-169.

小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣的策略分析

欧阳香根
课程教育研究2017，Issue(29) ：168-169.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣的策略分析

欧阳香根1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新余市渝水区第三小学 江西 新余338000
  • 折叠

摘要

随着新课程标准改革的不断深入,学生们的学习目的从传统教学模式中的学习成绩提升慢慢向综合素质的提升转变,而在当前的小学语文课堂教学当中,由于教师们传统的教学模式,导致学生们对于小学语文课堂的学习兴趣越来越低,学生缺乏学习兴趣就无法开展高效教学,本文提出从多个方面分析学生缺乏学习兴趣的原因,并提出相应措施希望能够解决这种现状.

关键词

小学语文/课堂教学/学习兴趣/策略分析

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
段落导航相关论文