课程教育研究2017，Issue(29) ：170.

分享式课堂教学激发学生学习兴趣——基于课例《看图找关系》

黄妹妹
课程教育研究2017，Issue(29) ：170.
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分享式课堂教学激发学生学习兴趣——基于课例《看图找关系》

黄妹妹1
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作者信息

  • 1. 深圳市福田区景秀小学 广东 深圳518000
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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