初中生物教学中学生创新能力的培养策略

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中文摘要：初中学校教学活动由各种学科教学组成，其中一项重要部分是生物教学，生物具有知识性和趣味性，教师进行有效的课堂教学能够提高初中生对生物知识的认知能力，从而能够提高初中生学习水平，也对培养他们的综合能力等具有重要的作用。初中生物学科的教学目的主要在于提高学生的学习兴趣，从而使初中生对生物知识的理解与掌握程度加深，达到培养学生的创新能力的目的。教师需要在初中教学过程中找到合适的策略来培养学生创新能力[1]。

作者：

张星云

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作者单位：

乐平市双田二中江西乐平333300

关键词：

初中生物创新意识培养策略

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(29)

参考文献量3