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课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
174.
初中生物教学中学生创新能力的培养策略
张星云
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
174.
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初中生物教学中学生创新能力的培养策略
张星云
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作者信息
1.
乐平市双田二中 江西 乐平333300
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摘要
初中学校教学活动由各种学科教学组成,其中一项重要部分是生物教学,生物具有知识性和趣味性,教师进行有效的课堂教学能够提高初中生对生物知识的认知能力,从而能够提高初中生学习水平,也对培养他们的综合能力等具有重要的作用.初中生物学科的教学目的主要在于提高学生的学习兴趣,从而使初中生对生物知识的理解与掌握程度加深,达到培养学生的创新能力的目的.教师需要在初中教学过程中找到合适的策略来培养学生创新能力[1].
关键词
初中生物
/
创新意识
/
培养策略
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
3
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