课程教育研究2017，Issue(29) ：194-195.

浅谈小学语文口语交际教学策略

柴秀英
课程教育研究2017，Issue(29) ：194-195.
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浅谈小学语文口语交际教学策略

柴秀英1
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作者信息

  • 1. 六盘水市盘州市第二小学 贵州 六盘水553537
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摘要

小学语文教学过程中光学好语文基础知识是远远不够的,学习如何运用所学知识进行表达及运用才是真正重要的.口语交际属于小学语文教学过程中较为主要的教学组成部分之一,也属于教学过程中的难点之一,口语交际能力的提高逐渐受到人们的重视,口语交际教学对于提高学生的语文综合素养具有较为积极的促进作用.

关键词

小学语文/口语交际/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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