小学语文阅读习惯和阅读能力的培养分析

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中文摘要：在教育改革深入开展的背景下，小学语文阅读教学得到了更高的重视，要求教师要更加注重阅读教学的开展，引导学生通过阅读实现综合素质能力的全面发展。面对当前小学语文教学中存在的各种问题，教师需要革新教学模式，运用多样化的教学手段，营造良好的阅读氛围，激发阅读兴趣，从而培养学生的阅读习惯，提高阅读能力和语文综合素养。本文主要探究了小学语文阅读习惯和阅读能力培养的策略，以供参考。

作者：

吕东平

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作者单位：

固原市西吉县第三小学宁夏固原 756299

关键词：

小学语文阅读习惯阅读能力培养现状策略

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(29)

被引量2
参考文献量1