课程教育研究2017,Issue(29) :199-200.

小学语文阅读课教学方法

郭洪波
课程教育研究2017,Issue(29) :199-200.

小学语文阅读课教学方法

郭洪波1
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  • 1. 辽宁省孤儿学校 辽宁110169
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摘要

阅读教学应注意让学生在主动积极的活动中,掌握语文工具的知识和学会运用这种工具的能力,并重点培养感受、理解、欣赏、评价、运用能力,发展学生的情感、意志、性格和良好的个性品质.

关键词

小学语文/阅读教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
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