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课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
208.
浅谈小学语文教学中阅读兴趣的培养
杨洪跃
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
208.
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浅谈小学语文教学中阅读兴趣的培养
杨洪跃
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作者信息
1.
葫芦岛市绥中县西甸子镇中心小学 辽宁 葫芦岛125000
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摘要
众所周知阅读对我们的一生都有着重要影响,可在教学中我发现阅读往往是学生的一道难关,要想使学生在阅读方面有所提高进步,在课堂教学中,最重要的是应激发和保持学生的阅读兴趣,因此,兴趣是阅读的首要条件.学生可以从阅读课外书中获得各种知识,在读书过程中可以陶冶自己的情操,进而让阅读提高学生的语文素养.但面对如今学生阅读兴趣不浓的现象,我陷入了深深的思考.如何提高学生的阅读兴趣,是我们语文教师要思考的问题.
关键词
示范作用
/
方法引导
/
课内外衔接
/
读书环境
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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