课程教育研究2017,Issue(29) :208.

浅谈小学语文教学中阅读兴趣的培养

杨洪跃
课程教育研究2017,Issue(29) :208.

浅谈小学语文教学中阅读兴趣的培养

杨洪跃1
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作者信息

  • 1. 葫芦岛市绥中县西甸子镇中心小学 辽宁 葫芦岛125000
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摘要

众所周知阅读对我们的一生都有着重要影响,可在教学中我发现阅读往往是学生的一道难关,要想使学生在阅读方面有所提高进步,在课堂教学中,最重要的是应激发和保持学生的阅读兴趣,因此,兴趣是阅读的首要条件.学生可以从阅读课外书中获得各种知识,在读书过程中可以陶冶自己的情操,进而让阅读提高学生的语文素养.但面对如今学生阅读兴趣不浓的现象,我陷入了深深的思考.如何提高学生的阅读兴趣,是我们语文教师要思考的问题.

关键词

示范作用/方法引导/课内外衔接/读书环境

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
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