课程教育研究2017，Issue(29) ：211-212.

浅淡小学数学作业的批改艺术

王立萍
课程教育研究2017，Issue(29) ：211-212.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅淡小学数学作业的批改艺术

王立萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 榆树市第二中学 吉林 榆树130400
  • 折叠

摘要

批改学生数学作业是数学教师教学常规的重要组成部分,是对课堂教学的反馈和延伸.它对于指导学生学习,检查教学效果,培养学生实践能力,发展学生思维能力,调整教学方案,发挥着至关重要的作用.

关键词

数学作业/批改艺术/肯定评语

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文