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课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
215-216.
如何提升小学生写作水平
卓玛加
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
215-216.
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来源:
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如何提升小学生写作水平
卓玛加
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作者信息
1.
黄南州泽库县泽曲镇中心完小 青海 黄南811499
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摘要
如今的小学生谈到作文就感到恐惧,学生害怕写作文的主要原因是没有素材科协,平时没有积累写作素材导致在写作的过程中无话可写,对此教师要正确的引导学生在写作的过程中积累各种素材,这样学生就不会感到无话可写了,才会有感而发,经过长时间的训练其文笔就自然而然的上升.本文就如何提高小学生写作水平进行阐述.
关键词
写作能力
/
观察方法
/
写作
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
3
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