课程教育研究2017，Issue(29) ：217.

基于微课程的信息技术学科教学模式研究

郑梦楠
课程教育研究2017，Issue(29) ：217.
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基于微课程的信息技术学科教学模式研究

郑梦楠1
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作者信息

  • 1. 天津市卓群中学 天津 河西300000
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摘要

近年来微课程教学模式逐渐在全球范围内兴起,探究微课的应用研究已经成为一个重要的课题.本文将微课程教学模式引入初中信息技术课程教学中,致力于变革信息技术课程的教学方法,提高教学效果,改善学生的学习绩效.

关键词

微课程教学模式/信息技术学科

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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