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如何在小学数学课堂教学中运用信息技术

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数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,特别是小学数学.小学生的思维正处于一个过渡阶段,要想让小学生能更好的学好数学,数学教师就必须在抽象性的数学知识和形象性的学生思维之间搭建一个有效的平台,而信息技术的广泛运用正好为我们搭建了这样一个平台.

陈云富

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沿河县塘坝镇金竹完小 贵州 沿河565300

小学数学 信息技术运用 调动 提高

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(29)