国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
237-238.
培养小学语文观察能力的思考与策略
谢菊华
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
237-238.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
培养小学语文观察能力的思考与策略
谢菊华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
赣州市赣县区三溪中心小学 江西 赣州341000
折叠
摘要
随着新时期课程改革的不断深入,社会对我国小学生的语文学习能力提成了更高的要求.在传统式的语文教学方式中,我们常常会忽略一件事情,那就是培养同学的观察力这一项任务,而培养同学们观察的能力是我们作为教育工作者最希望尽快觉得的一个问题,同时也是一项艰难而又重要的任务.
关键词
小学生
/
语文
/
观察能力
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果