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课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
247.
浅谈小学数学教学中思维能力的培养
余新建
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
247.
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浅谈小学数学教学中思维能力的培养
余新建
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作者信息
1.
南丰县东坪乡中心小学 江西 南丰344501
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摘要
学生的重点学习目标是培养自己的思维能力,这也是素质教育下提倡的新理念,教学目标要立足于培养学生的逻辑思维能力.特别是对于小学生来说,从小树立较强的思维意识以及培养很好的思维能力对他们的学习很有作用.同时,对他们以后在工作中也有很大的帮助.因此,教师在小学数学教育中,要意识到学生思维能力培养的重要性,在教学的各个环节要进行思维能力的培养.本文就此谈谈小学数学教学中思维能力的培养[1].
关键词
小学数学
/
思维能力
/
培养方法
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
3
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