课程教育研究2017，Issue(29) ：255-256.

探讨小学生活数学教育培养自主创新能力

王菊丽
课程教育研究2017，Issue(29) ：255-256.
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探讨小学生活数学教育培养自主创新能力

王菊丽1
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作者信息

  • 1. 广昌县水南圩乡九年一贯制学校 江西 抚州344900
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摘要

数学理论与生活实践密切相关,然而在以往的小学数学教学过程中,教师重视数学知识的教学,忽略数学知识与实际生活的联系已经成为一种教学常态.生活化教学的出现引起了许多专家和学者的关注,同时也被一些小学数学教师将其引入小学课堂的教学活动中.教师将实际生活的内容与数学教学相联系,能够使得抽象的数学知识具体化,有助于活跃学生的思维,从而能够培养学生自主创新能力.

关键词

小学数学/生活数学教育/自主创新能力

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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