课程教育研究2017，Issue(29) ：257-258.

论小学美术欣赏课教学尝试

侯继廒
课程教育研究2017，Issue(29) ：257-258.
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论小学美术欣赏课教学尝试

侯继廒1
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作者信息

  • 1. 大通县园林小学 青海 大通810100
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摘要

基础教育课程改革的深入和发展,小学美术课程改革的性格性和重要性,美术欣赏课堂结构的合理安排,新的认识,新的体会,及突破性的尝试与创新的结构模式.

关键词

兴趣/个性/创新/发展

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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