课程教育研究2017，Issue(29) ：269.

应对"意外"生成课堂的精彩

杨光福
课程教育研究2017，Issue(29) ：269.
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应对"意外"生成课堂的精彩

杨光福1
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作者信息

  • 1. 眉山市东坡区教研室 四川 眉山620000
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摘要

课堂是一个充满活力的生命整体,是可以发生、发展和变化的,正确应对课堂"意外",可以引导探究走向深入,实现师生的共享共进,营造精彩的课堂.

关键词

应对/意外/生成/精彩

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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