课程教育研究2017，Issue(29) ：275.

对小学数学导学单实施的思考

苏瑞霞
课程教育研究2017，Issue(29) ：275.
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对小学数学导学单实施的思考

苏瑞霞1
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作者信息

  • 1. 鄂尔多斯市东胜区万正小学 内蒙古 鄂尔多斯017000
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摘要

在传统的小学数学教学中,教学理念注重教师的"教",这是一种以教师为主角的课堂教学.通过课堂教学与实践教学的结合,能够让课堂教学更加丰富多样,将枯燥的教学转变为更具有乐趣的兴趣培养,逐渐的将养成式教学转变为导学式教学.本文主要对导学式教学法进行了简要的分析,并且对导学式教学法在小学数学中的运用进行了详细的分析说明.

关键词

方法/导学/实施/思考

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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