课程教育研究2017，Issue(29) ：280.

浅谈初中数学教学中"动手做数学"的优点

叶泉
课程教育研究2017，Issue(29) ：280.
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浅谈初中数学教学中"动手做数学"的优点

叶泉1
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作者信息

  • 1. 贺州市昭平县昭平镇中学 广西 贺州546899
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摘要

新课改标准明确提出:教师在教授学生学习数学知识的同时,要注重培养学生"动手做数学"的能力.但是,在初中数学学习过程中应该如何培养学生"动手做数学"的能力呢?本文则就此课题进行简要的研究与分析.

关键词

初中数学/动手/优点/实施

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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