浅谈小学数学低年级的趣味性教学

肖建文¹

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作者信息

1. 萍乡市上栗县赤山镇中心学江西萍乡337004
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摘要

对于小学生来说,他们好玩,好动,很难把精力集中在一件事物上,尤其是学习.因为他们的自我控制能力差,身心发育也不完全.因此小学生的教学成了一项很大的难题.如何调动学生的积极性,培养学生的学习兴趣,是每一位小学教育工作者都应该积极探索的问题.在教学中笔者发现,学生在爱玩的同时,也可以借助他们这一天性帮其进行学习,这种方法叫趣味性教学法.

关键词

小学数学/学生特点/课堂教学/趣味性

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量1

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