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课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
295.
新课改背景下高中生物教学改革的有效途径初探
何芬
课程教育研究
2017,
Issue
(29) :
295.
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新课改背景下高中生物教学改革的有效途径初探
何芬
1
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作者信息
1.
新余市渝水一中 江西 新余338000
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摘要
在新课改背景下的高中生物,开始寻求自己的转变之路,为了改变自己传统教学模式中枯燥无聊的课堂氛围,教师开始积极寻求改变的道路,作为一门理科学科,高中生物可以帮助学生初步接触科学世界,帮助学生们打开新的大门,高中生物教学在新课程标准中不再仅仅是为了帮助学生们提升学习成绩应付高考,而将更多的精力放在学生们的科学能力提升上,当前的生物教学中急需改革,来实现学生个人能力的提升.
关键词
新课改背景
/
高中生物
/
教学改革
/
有效途径
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
4
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