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贯彻生本理念,提高课堂参与度——高中数学课堂学生参与度的点滴思考
贯彻生本理念,提高课堂参与度——高中数学课堂学生参与度的点滴思考
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中文摘要:
生本理念,即生本教育理念,是指在教学中真正的做到以学生为本,学生是学习活动中的主体.在生本理念下的课堂,学生是能够自主的,积极地参与到教学活动中去,教师仅仅是教学活动中的引导者.依靠学生的主动参与可实现高质量高效率的教学.本文作者以高中数学课堂为例,就学生的课堂参与现状与提升参与度策略作了论述.
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作者:
酒晓晶、黄迎迎
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作者单位:
洛阳师范学院 河南 洛阳471934
关键词:
生本理念
高中生
课堂参与度
提高策略
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(30)
参考文献量
1