工科网络课程教学与创新创业的融合

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中文摘要：本文探讨了如何在工科网络课程教学中渗透与融合创新创业的理念.主要包括:(1)在理论教学中以课后讨论、文献调研等方式,启发学生的创新思维;(2)在理论应用教学中以课后习题、实物演示等方式,启发学生的创业思维;(3)在实践教学中以视频展示、调研报告等方式,锻炼学生的创业能力.

作者：

张旻澍、谢安、姜春海

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作者单位：

厦门理工学院材料科学与工程学院福建厦门361000

关键词：

网络课程创新创业

基金：

2017年福建省高校精品在线开放课程建设项目2017年福建省高等学校创新创业教育改革项目2017年厦门理工学院教学团队建设项目2016年厦门理工学院教育教育教学改革与建设项目

项目编号：

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(30)