课程教育研究2017，Issue(30) ：20.

《直线与平面垂直的判定》说课环节浅析

谷雪
课程教育研究2017，Issue(30) ：20.
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《直线与平面垂直的判定》说课环节浅析

谷雪1
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作者信息

  • 1. 大连交通技师学院 辽宁 大连116011
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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