课程教育研究2017，Issue(30) ：38.

城乡结合部地区学前教育中行为习惯的重要性研究——以我校小学生行为习惯调查研究为例

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城乡结合部地区学前教育中行为习惯的重要性研究——以我校小学生行为习惯调查研究为例

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作者信息

  • 1. 北京师范大学承德附属学校 河北 承德067000
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摘要

行为养成习惯,习惯塑造性格,良好的行为习惯让人终生受益.学生的行为习惯需要从小培养,加强在学前教育中对学生行为习惯的重视与培养意义重大.

关键词

行为习惯/重要性/培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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